Onderwijs inhoud

Over een lerende organisatie en quasi bekwaam zijn?

In het schooljaar 2005-2006 mocht ik deelnemen aan een traject om mijn pedagogisch-didactische startbekwaamheid BVE docent te behalen. Op grond van dit traject is ook mijn toenmalige aanstelling voor onbepaalde tijd in de functie van BVE-docent LC tot stand gekomen. Voor de zomervakantie van 2015 kreeg ik een mail van een ex-collega. Hij gaf aan dat …

Over een lerende organisatie en quasi bekwaam zijn? Lees meer »

Virtual Reality in de beroepspraktijk, zomaar een brainstorm moment

VR in onderwijs is ineens een hype. Dit komt vooral omdat de Cardboards en afgeleiden daarvan voor een habbekrats te koop zijn en de apps en technologische aanverwanten dagelijks nieuwe producten laten zien. Natuurlijk ook omdat de nieuwsgierige docenten, bijvoorbeeld hier en hier die er lekker mee aan het experimenteren zijn en de ervaringen delen. …

Virtual Reality in de beroepspraktijk, zomaar een brainstorm moment Lees meer »

Ezeltje schijtgeld of een win-win?

Vandaag werd ik attent gemaakt op twee prachtige congressen, dit naast de CVI conferentie waar ik me al voor ingeschreven heb. De CVI conferentie, waar ik sinds 2000 standaard naartoe ga, kost mij 420 euro. De onderwijs researchdagen in mei waar de call for proposals nog voor open staat, is een prima professionaliseringsslag als vervolg op …

Ezeltje schijtgeld of een win-win? Lees meer »

Mondigheid en omgangsvormen.

De afgelopen week heb ik bij toeval met leraren gesproken over de mondigheid van ouders. De leraren zijn werkzaam bij verschillende scholen en schoolsoorten. Met mondigheid bedoel ik niet ouderbetrokkenheid maar echt de manier waarop ouders zich roeren in- en rond een school. Een paar voorbeelden die ik hoorde…. Casus 1: Na herhaaldelijk waarschuwen omdat …

Mondigheid en omgangsvormen. Lees meer »