Zojuist heb ik mijn LinkedIn profiel aangevuld met een nieuwe uitdaging. Vanaf nu mag ik mezelf Trainer for Professionals (in opleiding) bij Scrum@School noemen. Daar ga ik trainingen aan teams verzorgen die met scrum aan de slag willen gaan. Teams die wel in onderwijsinstellingen werkzaam zijn, maar geen leerlingen/studenten hebben (onderwijsondersteuners) zijn voor mij een prima …
Natuurlijk zou ik dit op Twitter kunnen roepen, een LinkedIn update kunnen plaatsen of iets anders kunnen bedenken. Maar waarom zou ik dat doen? Ik moet daar zelf weer heel veel handelingen voor doen. Reageren, contact zoeken, nee zeggen tegen aanbieders die te groot zijn en mijn netwerk ‘lenen’. Het nadeel van roepen op Social …
Het besluit tot invoering van het lerarenregister met ingang van 1 augustus 2018 (of is het nu 2019?) is een tijdje geleden al gevallen. Wat ik ervan vind weten de vaste lezers wel…ik vind het niks…het is een vinkjesregister. We hebben het met betrekking tot het lerarenregister steeds over bevoegd (dan mag je er pas …
Terug naar de tekentafel of in de prullenbak ermee? Lees meer »
Afgelopen maandag had ik bij een opdrachtgever een pizzasessie om het keuzeproces rond tablets, laptops of iPads te begeleiden. Waar moet je aan denken en wat moet er geregeld zijn. Ik maak daarbij nog steeds dankbaar gebruik van het vierinbalans model van Kennisnet. Sommige scholen nemen weloverwogen besluiten, sommige scholen bedenken te laat wat er …
Zoals ik al eerder beschreef ben ik druk aan het puzzelen met het bouwen van een e-learning omgeving in WordPress (Samen met Mariëlle van Rijn).Even een tussentijds verslag wat we inmiddels allemaal (technisch) uitgevogeld hebben. Misschien heb je er iets aan, maar sterker nog…misschien heb je tips!Wat willen we?We willen online lessen aanbieden. Natuurlijk kan …
De planning was dat ik vandaag ook de (stoute) schoenen aan zou trekken om een stuk te lopen. Fantastische weer, de zon, blauwe lucht en lekker fris (een dun laagje wannabe sneeuw/rijp) Helaas voor mijn gezondheid en het mooie Drentse landschap, kwam ik in ‘the flow’ van het uitwerken van ideetjes van gisteren. Het voordeel …
Bij onze zuiderburen is de ict praktijkdag een begrip. Tegen de tijd dat er weer een praktijkdag plaatsvindt loopt Twitter over van de positieve tweets. Professionalisering optima forma lijkt mij! Op 7 november vindt bij het Sint Joris College in Eindhoven de tweede ict praktijkdag in Nederland plaats Hoe werkt het? Ver voor de praktijkdag plaatsvindt …
Gisteren ben ik (vol goede voornemens) begonnen aan de MOOC Blended Learning Essentials: Getting Started van Futurelearn. Ik had een aantal redenen om juist hier aan te sluiten, ondanks het feit dat ik mezelf niet tot beginner en verkenner van leren met technologie reken. Ik wil weer in een “lerende houding” komen, …
Online leren in een MOOC over Blended Learning 1 Lees meer »
VR in onderwijs is ineens een hype. Dit komt vooral omdat de Cardboards en afgeleiden daarvan voor een habbekrats te koop zijn en de apps en technologische aanverwanten dagelijks nieuwe producten laten zien. Natuurlijk ook omdat de nieuwsgierige docenten, bijvoorbeeld hier en hier die er lekker mee aan het experimenteren zijn en de ervaringen delen. …
Virtual Reality in de beroepspraktijk, zomaar een brainstorm moment Lees meer »
Vandaag werd ik attent gemaakt op twee prachtige congressen, dit naast de CVI conferentie waar ik me al voor ingeschreven heb. De CVI conferentie, waar ik sinds 2000 standaard naartoe ga, kost mij 420 euro. De onderwijs researchdagen in mei waar de call for proposals nog voor open staat, is een prima professionaliseringsslag als vervolg op …
