#PHOT: Zo lust ik er nog wel een

Vanmiddag genoot ik van een onderwijsteam dat vol humor, motivatie en overtuiging aan de slag ging met een eerste sprintplanning.
Naast Stichting LeerKRACHT ben ik ook betrokken als trainer bij Scrum@School.  
Vandaag mocht ik voor de laatste aan de slag met zeer gemotiveerd mbo team.
Omdat ik zelf nog in een afrondend opleidingstraject zit, voelde het voor mij als een minitoetsing.
Het eerste dat me bij dit team opviel was de humor en het plezier dat zij met elkaar hebben. Zij vinden dat ook een van de belangrijkste kwaliteiten van hun eigen team.
Het was een van de eerste afspraken die ze vanmiddag met elkaar maakten: humor moet!

De eerste drie weken werd dit team door de theoretische stof van Agile werken en Scrum heen geholpen. Vooral door middel van een aantal spelvormen zetten ze de eerste stappen in Scrummen met het team
Vandaag stonden we vooral stil bij kwaliteiten in het team en het maken van afspraken met elkaar.

Continue Reading “#PHOT: Zo lust ik er nog wel een”

Nieuwsbrief, ja/nee?

Op Twitter is eenmaal in de maand #blogpraat. Daarin wisselen (actieve) bloggers met elkaar uit waar ze mee worstelen of waar ze hulp bij nodig hebben.
Gelukkig is er ook altijd achteraf een verslag van de blogpraat, dus nalezen kan hier.

Op 3 maart was het thema van Blogpraat Nieuwsbrief.
Ik was zelf al een paar keer gestart met het maken van een nieuwsbrief en de koppeling aan mijn weblog.
Natuurlijk had ik het ook op karinwinters kunnen doen of samen met Mariëlle via Learningrocks, maar ik heb gekozen voor Karin Blogt.

Doorlezen

Reflectie op activerende didactiek.

Ik kan natuurlijk netjes in de omgeving van YouLearn, die de Open Universiteit gebruikt, een blogpost achterlaten, maar ja…waar blijft die post na afsluiten van de module?
Dus reflecteer ik even op de eerste module op mijn eigen weblog.

De micromodule: wat is online onderwijs is de eerste in een serie. In deze module wordt de basis van online leren, blended leren en een aantal termen die daarbij horen besproken.
Over de module
Korte compacte stukjes tekst worden afgewisseld met video’s waarin Wilfed Rubens en Marcus Specht bevraagd worden.
De module is lineair opgezet, maar je kunt overal bij en alles bekijken
Je hoeft dus niet iets af te ronden om verder te gaan.
De docenten die de modules begeleiden schreven na elke dag een reflectie (min dag 5) waarin samengevat is wat er in de verschillende fora gezegd werd. Hels karwei lijkt me dat.

meer lezen?

#PHOT: Sleutelaar

Uh, ik ben mijn usb stick vergeten uit de computer te halen.
Met die tekst schoot de docent het klaslokaal in en uit.
Voor ik iets over veiligheid, datalekken en meer kon roepen.

Voor deze #PHOT is de tekst even belangrijker dan de foto.
Vandaag is het safer internet day, dus daar even aandacht voor.

Natuurlijk ben ik geen expert maar ik let wel een beetje op mijn spullen.
Ik kijk ook graag af. Bijvoorbeeld bij Daniel Verlaan de tech journalist van RTL
Ik volg hem op Twitter en ik kijk af en toe op zijn website, vooral zijn favotools en apps. Hij maakte ook de site voor leerlingen over internetveiligheid

We plakken thuis alles af, hangen dubbele sloten op en gebruiken alarminstallaties.
Maar als het over online gaat zijn we echt heel slordig met onze spullen.
Daar bedoel ik de beveiliging van apparaten en accounts mee.

Smoesjes en gemakzucht.
– Het is zo omslachtig om mijn telefoon te beveiligen met een pincode.
– Online moet ik zoveel stappen zetten om bestanden te vinden, een usb stick gaat sneller.
– Er zijn mensen die nooit uitloggen, anders moeten ze weer wachtwoorden zoeken.
– Overal hetzelfde wachtwoord gebruiken, dat scheelt onthouden.
– Even kijken of er ergens een open online wifi netwerk is, en dan vervolgens even de bankgegevens checken.

Ik ben geen heilige, maar ik let wel op.
Ik gebruik bijvoorbeeld tweestapsverificatie met een Yubico key.
Een beveiligingssleutel in je laptop/pc om heel veel accounts te beveiligen.
Er zijn inmiddels betere en nog slimmere versies van deze sleutel.
Ik kan letterlijk niet zonder, want ik moet dat ding gebruiken als ik wil inloggen op de meeste van mijn accounts. (Bijvoorbeeld als ik onderweg ben en op een vreemde computer moet inloggen). Bij hoge nood kan ik mijn telefoon gebruiken om te bevestigen wie ik ben, maar liever niet.

Sta er eens af en toe bij stil.
Er zijn vast meer en veel betere tips om je spullen te beveiligen.
Je bent nu echter wel weer even alert en denkt vast…hoe zit dat bij mij?

Ja maar.
SaferInternetDay is bedoeld voor jongeren en niet voor ons oudjes.
Ik denk echter dat je er als ouder niet aan ontkomt om een rolmodel te zijn.

We vertellen onze kinderen veel over veilige sex, maar weinig over veilig online zijn.

Een virus heb je zo de pakken. Online is dat minder erg natuurlijk maar wel gênant om erover te praten en soms net zo ingrijpend!

Toch??

Welke vraag is jou vaak gesteld?

In het kader van een adhoc #kommaarop stond deze vraag met de deadline van vandaag in mijn agenda.

Ga je het wel redden met opdrachten, ben je niet bang dat je niet genoeg omzet hebt?

Deze vraag is meer gesteld vanuit het perspectief van de ander, niet het mijne. Vaak zijn het werknemers met een vaste aanstelling die al een tijdje bij hetzelfde bedrijf werken en twijfelen wat ze moeten doen.

In mijn netwerk zitten best veel ‘hybride’ ondernemers.
Dat zijn collega’s die de vastigheid van een baan niet durven los te laten. Sociale zekerheid, pensioenopbouw en een vast inkomen zijn daar belangrijke drijfveren.
Natuurlijk kan ik me dat voorstellen, zeker als er kinderen zijn die aan het begin van hun schoolcarrière staan en nog een heel leven voor de boeg hebben. Huis, hypotheek, auto, vakanties, de toekomst.

Dit jaar ben ik (pas) 5 jaar onderwijsondernemer en soms denk ik: dat had ik eerder moeten doen. Maar misschien was daarvoor de tijd nog niet rijp voor, of was ik er zelf nog niet klaar voor.

Verder lezen >>

#PHOT: Kampvuurbespiegelingen

In de hal van een basisschool (de Vuursteen) zag ik dit kampvuurtje met een kookpotje.

Ik heb bewondering voor mensen die dagelijks in die scholen aan het werk zijn. Niet alleen bewondering voor de leraren maar ook voor ondersteuners en directies.

Ik heb echter de meeste bewondering voor leraren in het basisonderwijs.
Veel meer dan andere schoolsoorten wordt er aandacht besteed aan de aankleding van de school en van de klaslokalen. Thema’s zijn zichtbaar,  gemaakte afspraken, weekplanners en veel boeken.
Echt alle vakken zijn zichtbaar in een klas en ook in de hallen en gangen van een basisschool.

Verder lezen